ผลต่างระหว่างรุ่นของ "ทศวรรษที่1"
 
(ไม่แสดง 32 รุ่นระหว่างกลางโดยผู้ใช้คนเดียวกัน)
แถว 1: แถว 1:
−
<div style="display:inline-table; clear:both;float:left">
+
<div style="display:inline-table;width:850px;clear:both;float:left">
 
<div style="display:table; float:left">
 
<div style="display:table; float:left">
 
{{แม่แบบ:8ทศวรรษ}}</div>
 
{{แม่แบบ:8ทศวรรษ}}</div>
−
<div style="display:table;float:left; padding-left:5px">
+
<div style="display:table;width:700px; float:left; padding-left:25px">
−
'''ทศวรรษที่ ๑ พระราชสมภพ (พ.ศ.๒๔๗๐ - ๒๔๗๙)'''
+
<h1>ทศวรรษที่ ๑ พระราชสมภพ (พ.ศ.๒๔๗๐ - ๒๔๗๙)</h1>
  
 
<div class="kgreen" style="font-size:120%" align="center">ความซื่อสัตย์สุจริตเป็นพื้นฐานของความดีทุกอย่าง เด็กๆ จึงต้องฝึกฝนอบรมให้เกิดมีขึ้นในตนเอง<br /> เพื่อจักได้เติบโตขึ้นเป็นคนดีมีประโยชน์ และมีชีวิตที่สะอาด ที่เจริญมั่นคง..
 
<div class="kgreen" style="font-size:120%" align="center">ความซื่อสัตย์สุจริตเป็นพื้นฐานของความดีทุกอย่าง เด็กๆ จึงต้องฝึกฝนอบรมให้เกิดมีขึ้นในตนเอง<br /> เพื่อจักได้เติบโตขึ้นเป็นคนดีมีประโยชน์ และมีชีวิตที่สะอาด ที่เจริญมั่นคง..
แถว 13: แถว 13:
  
  
−
<gallery style="display:table;border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #F9A51B">
+
<gallery>
 
Image:ทศ1-01.jpg|พระบรมราชสมภพ
 
Image:ทศ1-01.jpg|พระบรมราชสมภพ
 
Image:ทศ1-02.jpg|พุทธศักราช ๒๔๗๐ สำเนาพระสูติบัตร
 
Image:ทศ1-02.jpg|พุทธศักราช ๒๔๗๐ สำเนาพระสูติบัตร
แถว 39: แถว 39:
 
Image:ทศ1-24.jpg|วังสระปทุม กรุงเทพฯ
 
Image:ทศ1-24.jpg|วังสระปทุม กรุงเทพฯ
 
</gallery>
 
</gallery>
 +
 +
 +
 +
 +
=== ===
 +
<gallery>
 +
Image:ทศ1-25.jpg|
 +
Image:ทศ1-26.jpg|
 +
Image:ทศ1-28.jpg|กำลังตอกตะปู
 +
Image:ทศ1-29.jpg|เล่นเป็นช่างไม้
 +
Image:ทศ1-30.jpg|
 +
Image:ทศ1-31.jpg|เล่นกองทราย
 +
Image:ทศ1-32.jpg|ถึงแม้พระองค์เล็กเดินได้แล้ว ก็ยังชอบเล่นรถเข็นกัน
 +
Image:ทศ1-33.jpg|
 +
Image:ทศ1-35.jpg|พระพันวัสสาฯ ประทานเกวียนเล็กๆ ให้นั่งเล่นกัน
 +
Image:ทศ1-36.jpg|พระองค์เล็กกับเหมือน
 +
Image:ทศ1-37.jpg|ลูกหมา ๒ ตัวนี้เป็นลูกของเหมือน
 +
Image:ทศ1-38.jpg|พระองค์เล็กกับสุนัขและลิง
 +
Image:ทศ1-39.jpg|นั่งเล่นกันที่เฉลียงแฟลต ช่วยกันทรงประดิษฐ์อะไรต่างๆ ณ โลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์
 +
Image:ทศ1-40.jpg|
 +
Image:ทศ1-41.jpg|เตรียมตั้งรถกระเช้า
 +
Image:ทศ1-42.jpg|เล่นรถไฟ
 +
Image:ทศ1-43.jpg|
 +
Image:ทศ1-44.jpg|
 +
Image:ทศ1-45.jpg|ทรงปลูกต้นไม้
 +
Image:ทศ1-46.jpg|ทรงรดน้ำต้นไม้
 +
Image:ทศ1-47.jpg|วิ่งกลับมาปลูกไว้ริมครอง
 +
Image:ทศ1-48.jpg|เดือนตุลาคม ๒๔๗๖ บนเฉลียงแฟลตที่พัก เมืองโลซานน์
 +
Image:ทศ1-49.jpg|ถ้าอากาศร้อนจริงๆ จะช่วยกันล้างเฉลียง
 +
Image:ทศ1-50.jpg|ไปรษณียบัตรของพระองค์เล็ก
 +
</gallery>
 +
</div></div>
 +
 +
 +
<div style="display:table; clear:both">
 +
<div class="kgreen">
 +
"... อาจมีบางคนเข้าใจว่า ทำไมจึงสนใจเรื่องชลประทานหรือเรื่องป่าไม้ จำได้เมื่ออายุ ๑๐ ขวบ ที่โรงเรียนมีครูคนหนึ่งซึ่งเดี๋ยวนี้ตายไปแล้ว สอนเรื่องวิทยาศาสตร์ เรื่องการอนุรักษ์ดิน แล้วให้เขียนว่า ภูเขาต้องมีป่าไม้ ไม่อย่างนั้นเม็ดฝนลงมาแล้วจะชะดินลงมาเร็ว ทำให้ไหลตามน้ำไปทำความเสียหาย ดินหมดจากภูเขาเพราะไหลตามสายน้ำไป ก็เป็นหลักของชลประทานที่ว่า ถ้าเราไม่รักษาป่าไม้ข้างบนจะทำให้เดือดร้อนตลอดตั้งแต่ดินบนภูเขาจะหมดไป กระทั่งการที่จะมีตะกอนลงมาทับถมในแม่น้ำ ทำให้น้ำท่วมนี่นะเรียนมาตั้งแต่อายุ ๑๐ ขวบ..."</div>
 +
 +
ในการสร้างเขื่อน จากพระนิพนธ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ ว่านี่คือ การสัมผัสครั้งแรกกับงานชลประทานและการปลูกป่า ความว่า
 +
 +
<div class="kgreen">...ในไม่ช้าการเล่นในกองทรายนั้น จะรู้สึกว่าไม่สนุกนัก เพราะเมื่อเอาน้ำเทลงไปในทราย น้ำก็ซึมลงไปหมด จึงย้ายกันออกมาเล่นข้างนอก ขุดคลองในดิน นำน้ำมาใส่ไหลในคลองแล้ววิ่งไปเก็บกิ่งไม้กลับมาปลูกไว้ริมคลอง...
 +
</div>
 +
 +
และมีพระนิพนธ์เกี่ยวกับเรื่องนี้เพิ่มเติมว่า <span class="kgreen">...ทั้งสองพระองค์สนพระทัยในการกั้นน้ำ สร้างเขื่อนแต่เพิ่งได้ทราบว่าไม่ใช่เป็นเพียงการเล่น แต่ยังเน้นการเรียนรู้อีกด้วย...</span>
 
</div>
 
</div>
  
แถว 45: แถว 89:
 
{{แม่แบบ:สำนักงาน กปร.4}}
 
{{แม่แบบ:สำนักงาน กปร.4}}
 
</div>
 
</div>
 +
 +
[[หมวดหมู่:๘ ทศวรรษแห่งการพัฒนา]]

รุ่นแก้ไขปัจจุบันเมื่อ 11:38, 7 พฤศจิกายน 2561

ตราสัญลักษณ์80ปี.jpg


ทศวรรษที่๑
(พ.ศ.๒๔๗๐ - ๒๔๗๙)

ทศวรรษที่ ๒
(พ.ศ.๒๔๘๐ - ๒๔๘๙)

ทศวรรษที่ ๓
(พ.ศ.๒๔๙๐ - ๒๔๙๙)

ทศวรรษที่ ๔
(พ.ศ.๒๕๐๐ - ๒๕๐๙)

ทศวรรษที่ ๕
(พ.ศ.๒๕๑๐ - ๒๕๑๙)

ทศวรรษที่ ๖
(พ.ศ.๒๕๒๐ - ๒๕๒๙)

ทศวรรษที่ ๗
(พ.ศ.๒๕๓๐ - ๒๕๓๙)

ทศวรรษที่ ๘
(พ.ศ.๒๕๔๐ - ๒๕๕๐)

ทศวรรษที่ ๑ พระราชสมภพ (พ.ศ.๒๔๗๐ - ๒๔๗๙)

ความซื่อสัตย์สุจริตเป็นพื้นฐานของความดีทุกอย่าง เด็กๆ จึงต้องฝึกฝนอบรมให้เกิดมีขึ้นในตนเอง
เพื่อจักได้เติบโตขึ้นเป็นคนดีมีประโยชน์ และมีชีวิตที่สะอาด ที่เจริญมั่นคง..


พระบรมราโชวาทพระราชทานเพื่อเชิญลงพิมพ์ในหนังสือวันเด็ก พุทธศักราช ๒๕๓๑


  • พระบรมราชสมภพ

  • พุทธศักราช ๒๔๗๐ สำเนาพระสูติบัตร

  • แรกพระชันษา

  • พุทธศักราช ๒๔๗๑ บนดาดฟ้าของบ้านในเมือง บรุ๊คลายน์ รัฐแมสซาชูเซตส์ สหรับอเมริกา

  • ทศ1-05.jpg

  • พุทธศักราช ๒๔๗๒ วังสระปทุม กรุงเทพฯ

  • พุทธศักราช ๒๔๗๔ ทั้งสามพระองค์เตรียมตัว ไปโรงเรียน

  • พุทธศักราช ๒๔๗๖ ภาพถ่ายที่ร้านเพื่อทำหนังสือ เดินทาง กรุงเทพฯ

  • พุทธศักราช ๒๔๗๑ เมืองโลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์

  • พุทธศักราช ๒๔๗๑ ถ่ายรูปที่ร้านเดอยอง โลซานน์

  • พุทธศักราช ๒๔๗๑ ณ สวนสาธารณะในลอนดอน

  • พุทธศักราช ๒๔๗๒ วันที่ ๒๐ กันยายน ครบ ๔ พรรษา พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าอานันทมหิดล

  • วันที่ ๕ ธันวาคม ๒๔๗๒ ครบ ๒ พรรษา พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าภูมิพลอดุลเดช

  • ดูนกก่อนที่จะปล่อย

  • พุทธศักราช ๒๔๗๓ ทรงชุดลูกเสือปัตตานี กรุงเทพฯ

  • พุทธศักราช ๒๔๗๔ ชั้นเด็กเล็ก ในโรงเรียนอนุบาลของมิสซิส เดวีส (Mrs.Davies) กรุงเทพฯ

  • พุทธศักราช ๒๔๗๕ ทรงชุดละครไทย ซึ่งสมเด็จพระพันวัสสา อัยยิกาเจ้าประทานให้

  • พุทธศักราช ๒๔๗๖ โรงเรียนเมียร์มองต์ (Miremont) โลซานน์

  • พุทธศักราช ๒๔๗๖ สำราญพระอิริยาบถ ณ เมืองโลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์

  • พุทธศักราช ๒๔๗ รัฐบาลกราบบังคมทูลเชิญ พระวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าอานันทมหิดล สมเด็จพระบรมเชษฐาธิราช เสด็จขึ้นสืบราชมสมบัติ ครองราชย์เป็นพระมหากษัตริย์ รัชกาลที่ ๘ แห่งบรมราชวงศ์ รูปถ่ายที่ร้าน ขณะประทับอยู่โลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์

  • พุทธศักราช ๒๔๗๘ พระอนุชาเมื่อเข้าศึกษา ชั้นมัธยมที่โรงเรียน เอกอล นูแวล (Ecole Nouvelle) ใหม่ๆ

  • พุทธศักราช ๒๔๗๘ ถ่ายกับพระสหายชั้นเดียวกัน

  • พุทธศักราช ๒๔๗๙ ระหว่างเดินทางไปเที่ยวที่ต่างๆ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์

  • วังสระปทุม กรุงเทพฯ



  • ทศ1-25.jpg
  • ทศ1-26.jpg

  • กำลังตอกตะปู

  • เล่นเป็นช่างไม้

  • ทศ1-30.jpg

  • เล่นกองทราย

  • ถึงแม้พระองค์เล็กเดินได้แล้ว ก็ยังชอบเล่นรถเข็นกัน

  • ทศ1-33.jpg

  • พระพันวัสสาฯ ประทานเกวียนเล็กๆ ให้นั่งเล่นกัน

  • พระองค์เล็กกับเหมือน

  • ลูกหมา ๒ ตัวนี้เป็นลูกของเหมือน

  • พระองค์เล็กกับสุนัขและลิง

  • นั่งเล่นกันที่เฉลียงแฟลต ช่วยกันทรงประดิษฐ์อะไรต่างๆ ณ โลซานน์ ประเทศสวิตเซอร์แลนด์

  • ทศ1-40.jpg

  • เตรียมตั้งรถกระเช้า

  • เล่นรถไฟ

  • ทศ1-43.jpg
  • ทศ1-44.jpg

  • ทรงปลูกต้นไม้

  • ทรงรดน้ำต้นไม้

  • วิ่งกลับมาปลูกไว้ริมครอง

  • เดือนตุลาคม ๒๔๗๖ บนเฉลียงแฟลตที่พัก เมืองโลซานน์

  • ถ้าอากาศร้อนจริงๆ จะช่วยกันล้างเฉลียง

  • ไปรษณียบัตรของพระองค์เล็ก


"... อาจมีบางคนเข้าใจว่า ทำไมจึงสนใจเรื่องชลประทานหรือเรื่องป่าไม้ จำได้เมื่ออายุ ๑๐ ขวบ ที่โรงเรียนมีครูคนหนึ่งซึ่งเดี๋ยวนี้ตายไปแล้ว สอนเรื่องวิทยาศาสตร์ เรื่องการอนุรักษ์ดิน แล้วให้เขียนว่า ภูเขาต้องมีป่าไม้ ไม่อย่างนั้นเม็ดฝนลงมาแล้วจะชะดินลงมาเร็ว ทำให้ไหลตามน้ำไปทำความเสียหาย ดินหมดจากภูเขาเพราะไหลตามสายน้ำไป ก็เป็นหลักของชลประทานที่ว่า ถ้าเราไม่รักษาป่าไม้ข้างบนจะทำให้เดือดร้อนตลอดตั้งแต่ดินบนภูเขาจะหมดไป กระทั่งการที่จะมีตะกอนลงมาทับถมในแม่น้ำ ทำให้น้ำท่วมนี่นะเรียนมาตั้งแต่อายุ ๑๐ ขวบ..."

ในการสร้างเขื่อน จากพระนิพนธ์สมเด็จพระเจ้าพี่นางเธอ เจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ ว่านี่คือ การสัมผัสครั้งแรกกับงานชลประทานและการปลูกป่า ความว่า

...ในไม่ช้าการเล่นในกองทรายนั้น จะรู้สึกว่าไม่สนุกนัก เพราะเมื่อเอาน้ำเทลงไปในทราย น้ำก็ซึมลงไปหมด จึงย้ายกันออกมาเล่นข้างนอก ขุดคลองในดิน นำน้ำมาใส่ไหลในคลองแล้ววิ่งไปเก็บกิ่งไม้กลับมาปลูกไว้ริมคลอง...

และมีพระนิพนธ์เกี่ยวกับเรื่องนี้เพิ่มเติมว่า ...ทั้งสองพระองค์สนพระทัยในการกั้นน้ำ สร้างเขื่อนแต่เพิ่งได้ทราบว่าไม่ใช่เป็นเพียงการเล่น แต่ยังเน้นการเรียนรู้อีกด้วย...

ข้อมูลจาก หนังสือ ประมวลภาพการทรงงาน "๘๐ พรรษา ปวงประชาเป็นสุขศานต์"

จัดทำโดยสำนักงานคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ

ดึงข้อมูลจาก "https://www.hii.or.th/wiki84/index.php?title=ทศวรรษที่1&oldid=6848"